课程思政背景下的线性代数教学模式的探究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.64032

课程思政背景下的线性代数教学模式的探究

谢郡, 杨悦, 林啸

海军大连舰艇学院

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摘要：通过在线性代数的课堂中融入思政元素去培养学生的求实精神，求精精神，以及克服困难的品质是线性代数教学的目标之一，本文通过探索在线性代数课程中实施课程思政的方法和手段，深入挖掘线性代数中蕴含的思政元素，实现思政教育与所学专业知识的统一，以达到更好地培养学生能力的目的。

关键词：

线性代数；课堂教学；教学方法；教学模式；思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(9)

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