校本教研与教师的专业化成长

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.64063

校本教研与教师的专业化成长

吉林省大安市第五中学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：教师专业化成长是学校专业发展的必要条件，只有教师具有高度专业化水平，才能推动学校可持续发展。教师专业化包括教师的业务能力、课堂教学能力、研修能力、育人能力等。校本教研是促进教师专业化发展的有效手段之一。

关键词：

校本教研；专业化成长；业务能力；课堂教学；育人能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(9)

x