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主题熟悉度和文本难易对第二语言阅读理解的影响
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摘要:关于阅读理解的研究已经成为二语习得领域中的一个热点课题,而阅读是一种极其复杂的动态的心理活动,是读者对阅读材料进行意义感知和信息处理的能动过程,必将受到多种因素的影响。因此,本研究考察主题熟悉度和文本难易对第二语言阅读理解的影响,旨为第二语言的理论发展提供一些借鉴。
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