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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i9.64136

小学美术教学中培育学生核心素养的策略

和璇

内蒙古包头市高新区富林路小学

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摘要：在素质教育改革背景下，美术教学受到了更高的关注，新时期更是需要担负培养学生核心素养的重要责任，美术是一门艺术类的课程，教师在教学中要树立明确的教学目标，结合美术核心素养的内涵要求，通过采取多样化的教学方式方法，促使学生深入开展美术学习，受到美术艺术的熏陶，实现多方面能力素质的发展。在小学美术教学过程中，教师需要积极探索，可以通过优化美术教学环境，培育学生美术兴趣，要积极建构教学情境，提高学生探究能力，还可以通过趣味教学指导，激发学生想象力，从而提高美术教学质量，实现培养学生美术素养的目标。

关键词：

小学美术；核心素养；培育；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(9)