地方本科院校教师发展中心建设问题与对策

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DOI: 10.18686/gdjy.v5i1.64527

地方本科院校教师发展中心建设问题与对策

张彩红

沧州师范学院

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摘要：在高等教育向大众化方向发展的趋势下，我国各地通过专科升格本科或多所学校合并等方式新建了许多地方本科院校。2010 年前后，我国高校逐步设立教师发展中心，随着 2012 年教育部遴选的 30 所国家级教师教学发展示范中心落地，地方本科高校教师发展中心的机构的设置如雨后春笋般纷至沓来，但发展至今仍处于建设初期的探索阶段。本文结合当前地方本科院校教师发展中心建设中组织机构制度不完善、人员场地配备不足、职能部门协同不强、中心活动开展创新性不足等问题，分别从优化政策环境、组建教师发展联盟、优化资源配置、健全岗位标准、加强专业团队建设、提高教师自觉性等方面进行了相关对策的探讨。

关键词：

地方本科高校；教师发展中心；问题；对策

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(1)