概率论与数理统计课程思政元素的发掘与教学反思

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v5i1.64550

概率论与数理统计课程思政元素的发掘与教学反思

河北科技大学理学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：本文在“三全”育人理念下，分析了课程思政在概率论与数理统计课程中的实践背景，详细探讨了概率论与数理统计课程的思政元素设计及其融入点，给出了一些实践反思，旨在进一步引领任课教师践行“课程思政”理念，推动“思政课程”与“课程思政”同向而行，实现全员、全程、全方位的育人格局。

关键词：

概率论与数理统计；课程思政；三全育人

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(1)

x