生活化教学在小学高年级语文作文教学中的应用探究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i10.64714

生活化教学在小学高年级语文作文教学中的应用探究

易丙春

湖北省巴东县沿渡河镇民族中心小学

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摘要：随着教育改革的推进，现阶段的教学工作更加注重学生的全方位发展，教学方式也出现了新的改变。语文作为小学阶段重要的学科之一，教学方式也在不断地优化创新。在此背景下，高年级阶段的作文教学中出现了生活化的教学方式，帮助学生营造生活场景，吸引学生参与到作文学习当中，从而提高学生的写作、阅读能力。本文将结合教学经历分析生活化教学在高年级语文作文教学中的作用，并提出相应的应用策略。

关键词：

生活化教学;高年级语文;作文教学;有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(10)