小学语文作文教学中学生思辨能力的培养对策

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i10.64730

小学语文作文教学中学生思辨能力的培养对策

覃思华

广西河池市宜州区北山镇怀道小学

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摘要：小学语文新课标教育目的并不是只有教授学生基础知识，思维能力培养同样也是小学语文教育目标之一。小学作文课程中，对学生展开的学生思维训练作为语文核心素养要求之一，不但提高了学生的思辨能力，同时也挖掘了他们的想象力、思维能力,还有批判和发现社会问题的能力。因此，文章将思辨性写作教学与小学语文核心素养教学相结合，致力于研究小学阶段语文思辨能力教学方式，提升学生的阅读写作能力，将语文学习融入理性思考中。

关键词：

思辨能力;思维发展;小学语文作文

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(10)