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论小学数学教学如何激发学生学习兴趣
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摘要:数学知识具有抽象、形象等特点,对于思想不成熟、注意力不集中的小学生而言,在学习期间通常存在一定的难度。若无法最大化地培养学生的学习兴趣,则会使学生在面对枯燥、乏味的知识时产生厌倦心理,甚至会放弃数学课程的学习。对此,该如何通过有效的途径与手段培养学生的学科兴趣,使其更加积极、主动地参与课堂教学活动呢?笔者结合自己的教学心得与体会,整理出一些方法,希望能够与同行共勉。
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