分层教学模式在小学数学教学中的应用

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i10.64756

分层教学模式在小学数学教学中的应用

内蒙古呼伦贝尔阿荣旗阿伦小学

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摘要：小学数学学习是九年义务阶段重要的教学内容。由于小学生的学习基础、学习兴趣和个人学习能力之间存在较大的差异，为了更好地调动每个学生学习积极性，可以引入分层教学模式。本文在对分层教学模式进行概述的基础上，从小学数学高段解决问题三个环节入手，分析了分层教学模式在解决小学数学问题中的实践运用，从而更好地针对学生的个体差异，实施差异化教学，做到因材施教。

关键词：

分层教学模式;小学数学;阅读

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(10)

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