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浅谈在高中英语教学中提升理科生的人文素养
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摘要:素养工程是一个庞大系统的全民项目,英语教学必须在学科教学中发挥学科素养的提升效能。作为英语老师提升理科高中生人文素养的任务更艰巨,为此笔者有些思考和浅见。
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