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高职建筑类人才培养模式及课程设置研究
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摘要:随着社会经济的高速发展,高职教育即将面临更为严格的挑战。对于建筑工程技术专业而言,探究高质量的人才培养模式,并以此为基础,设置教学课程,对提高建筑专业的教学效率、推动建筑人才的可持续发展均具有重要意义。基于此,文章对国内外评价较高的人才培养模式进行分析,选择出符合我国教育形势和国情发展的校企合作。并从综合素质、文化建设、职业发展、规划目标等角度讨论课程设置的要点,以资参考。
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