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移动互联网背景下视觉传达设计课程教学改革研究——以北部湾大学为例
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摘要:自从2007年苹果推出第一款智能手机,就意味着人们的通讯交流方式发生质的改变。视觉传达设计作为信息交流主要形式,伴随着纸媒衰退,移动平台崛起,在移动端平台进行设计成为趋势。根据移动互联网的发展,高校视觉传达设计专业应该调整人才培养的定位,对课程进行新的设置,调整新时代的教学目标和教学手段,本文以北部湾大学为例对此进行探讨。
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