基于核心素养下的初中历史教学探究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6489

基于核心素养下的初中历史教学探究

壶关县常平初级中学校山西壶关 047300

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摘要：现代教育越来越注重培养学生的综合素质，因而在课堂中加强学生核心素养的培养就显得尤为重要，它不仅能够引导学生更好的学会历史、会学历史，提升自己的学习素养和品质，而且使学生能够受益终身。作为教育工作者应该不断探索学习，才能提高我们的教学效率。

关键词：

核心素养；历史；兴趣

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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