疫情防控下乡村培智学生家校共育

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i10.64892

疫情防控下乡村培智学生家校共育

渭源县特殊教育学校

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摘要：国内疫情反反复复，导致学生有时不能正常到校学习，需要进行线上教学，然而乡村培智学生的家庭由于种种因素的制约，导致家校配合度低。本文通过阐述疫情防控下乡村培智儿童家校共育的研究背景、原因剖析、解决措施，为今后的教育教学提供参考。

关键词：

培智学生;家校共育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(10)

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