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辽师大版小学英语教材中歌曲歌谣的分析性研究
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摘要:在小学英语教材中,有诸多具有小学教育特色的内容与活动,如师生喜闻乐见的歌曲、歌谣。本文主要针 对辽师大版英语教材中歌曲、歌谣的编排特点及其合理性这一问题展开研究,分析了教材中特色内容的意义与优势, 为教师在课堂中更好地展开歌曲歌谣教学提出建议,有利于教师在实际教学中对教材中特色内容进行取舍和加工, 同时也有利于教材开发者客观地认识自己编写的教材。
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