心理护理对多动症患儿智力水平的改善及护理质量观察

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DOI: 10.18686/lcyxyj.v3i10.65447

心理护理对多动症患儿智力水平的改善及护理质量观察

刘荣

内蒙古鄂尔多斯市东胜区人民医院

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摘要：目的:探究心理护理对多动症患儿智力水平的改善及护理质量的影响。方法:选取2018年6月至2020年6 月在我院收治的50例多动症患儿作为研究对象，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，各25例。对照组给予常规治疗和护理，观察组在此基础上实施心理行为干预，比较两组治疗效果。结果:与护理前相比，两组患儿智力水平明显提高(P＜0.05）;与对照组相比，观察组护理后智力水平显著提高(P＜0.05）;与对照组患儿相比，观察组护理后Conners患儿的行为评分显著降低(P

关键词：

患儿;多动症;心理护理

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0475

年,卷(期)：2021,3(10)