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数学思想方法在初中教学中的运用
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摘要:在初中课程教学当中,由于学生自身年龄相对较小,而且没能够有很强的自主学习能力和很好的学习方法,因而,教育教学者应当通过一种引导的方式,运用良好的思维模式,促使学生形成正确的、高校的思维方法,促进学生进行学习。由此,本文主要以数学思想方法在初中教学中的运用作为重要的研究视角,希望通过本文的研究,更有效的促进初中教学的推进。
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