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高校思想政治理论课教师与辅导员协同育人机制分析
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摘要:构建高校思想政治理论课教师与辅导员协同育人机制,对于其思想政治工作实际效果的提升有着重要意义,同时在这一过程中,还可以促进学生的全面发展。然而现阶段对于两支队伍协同机制的构建仍然存在一定问题,基于此,本文从构建其机制的意义、存在的问题以及实际的构建路径等方面进行了探析,旨在为其构建提供思路,促进思政教育的不断发展与进步。
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