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基于“互联网+”模式下管理会计课程素质教育改革
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摘要:随着社会经济、文化环境的变化,企业对管理会计人才需求增大,高职会计教育培养的管理会计人才更需要满足社会的需求。提高高职学生素质教育是高职管理会计课程改革的重要任务。文章通过剖析管理会计课程素质教育的重要意义,结合混合式教学模式的特点,探讨了管理会计课程素质教育建设的现状和具体实施。
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