试论初中美术教学中如何构建高效课堂

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i11.65725

试论初中美术教学中如何构建高效课堂

巴克提亚尔阿布都吉力

新疆伊犁州察布查尔县盐城实验学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：对形式不一的美术教学方法进行对比研究表明，理论与实践融合以及丰富的感官体验，可以塑造课堂氛围，也能创设出有关艺术创作的主体，使学生养成良好的课堂行为习惯，并在听觉、视觉甚至触觉的体验中，产生浓厚的学习兴趣，以积极的情绪和正确的绘画练习方式，提高自身的审美能力，这将对初中生美术课堂绘画创作的质量提高起着积极的助推作用。

关键词：

初中教育;美术教学;高效课堂

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(11)

x