读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用分析

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i11.65734

读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用分析

符燕

江西抚州临川腾桥中心小学

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摘要：在小学语文的教育中，阅读和写作都是非常重要的学习内容。在语文的整体成绩中，阅读和写作占据的比例相对较大。阅读和写作在学习语文的过程中是密切相关的，而且彼此相互影响也相互辅助。小学生的阅读和写作能力，对于其语文学习的能力有很大影响，因此小学语文教师在进行教学时，需要尤其注重学生读写能力的培养。教师采用读写结合的教学模式，能从根本上提升小学语文阅读的教学水平，能更高效的达到小学语文教学的目的。

关键词：

读写结合;小学语文;阅读教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(11)