"互联网+"背景下高职高专院校高等数学课程教学探究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i11.65765

"互联网+"背景下高职高专院校高等数学课程教学探究

段桂花

丽江师范高等专科学校

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摘要：互联网+时代的到来，推动了网络信息技术在教育领域的应用，切实提升了我国综合教育水平的发展。就高职高专院校数学专业而言，借助网络信息技术能够切实提高高等数学课程的教学质量，而网络信息技术还在不断的革新，和互联网+关联的主题词也越来越多。而考虑到"互联网+"背景下，高职高专院高等数学课程教学会和网络信息技术形成更加紧密的联系，教师需要进一步加大对网络信息技术的使用力度，为进一步提高高等数学课程教学质量实施改革。作为教师应当积极转变教育理念，深入分析就业大环境，制定出可以满足市场需求的高素质人才。本文基于互联网+背景下，分析高职高专院校高等数学课程改革的具体途径。

关键词：

网络信息技术;互联网+;高职高专院校;高等数学课程

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(11)