如何提升小学班主任教学管理效率

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6577

如何提升小学班主任教学管理效率

云南西双版纳州景洪市勐腊县勐仑中心小学

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摘要：小学教育是基础教育的开始阶段，也是帮助学生打下坚实基础的重要阶段，班主任在小学教育中扮演着重要角色。班主任既是负责班级日常管理、协调教学进度的引导者，也是了解学生心理特点及学习情况的倾听者，其工作强度较大，工作任务也较多，因此必须探索有效的效率提升路径。本文重点分析了小学班主任教学管理效率提升的重要性与现状，力求为当前小学班主任提升教学管理效率提供路径参考。

关键词：

小学班主任；教学管理；效率提升

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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