基于设计思维视域下的高职创新创业课程教育改革实践研究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i11.65774

基于设计思维视域下的高职创新创业课程教育改革实践研究

李联贵

云南开放大学云南国防工业职业技术学院

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摘要：党的十大后，我国将高等教育的建设与发展纳入了国家战略发展体系，因此新时代高校发展面临着新的机遇与挑战。如今，高职院校承担着向国家培养应用型人才的重任，其人才培养水平直接关系到企业的建设与发展，如今我国正在实行大众创业、万众创新的政策，高职院校创新创业课程教育改革面临者新的发展阶段，设计思维是新世纪诞生的新型创新创业教育改革方法，本文就在设计思维视域下的高职创新创业课程教育改革进行研究，并设计新型的教学模式，提升高职院校人才的发展。

关键词：

设计思维;高职创新创业教育;改革实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(11)