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新课改背景下学生为本理念的思考
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摘要:新课改倡导转变教师角色,力求以学生为课堂主体。历史教学中,部分教师利用课堂讨论活动,以期调动学生学习的积极性。但部分课堂活动存在很多问题,流于形式,并不能改变师生角色的转换。针对此种情况,笔者建议在合理运用课堂活动的基础上,以培养学生的历史思维为主,多方面树立学生的历史意识。
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