基于 OBE 理念下的户外运动课程情景化教学模式研究

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i11.65842

基于 OBE 理念下的户外运动课程情景化教学模式研究

董杨建, 旷晓琴

三峡大学, 桂林学院

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摘要：户外运动是一门新型的专业，本文基于OBE理念，分析当前户外运动专业课堂现状，提出户外运动课堂情境化教学的可行性，构建情境化教学模式：依据不同科目创设情景条件，设置教学目标，让学生积极合作探讨，成为学习的主体，从而提高学生学习的效率。

关键词：

OBE 理念;户外运动;情境化教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(11)

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