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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6587

班级自主管理之我见

邱共妹

广东省广州市从化区太平镇屈洞小学 510990

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摘要：在新课改的背景下，教学的理念是将学生作为教学主体，同时班级的管理也应该逐渐让学生自主管理，培养学生的集体荣誉感，学生都能参与到班级的活动当中，有效的提高了班级的民主，使学生在文化教育和素质教育上都可以有长久的发展和提高，学生在班级中可以得到个性化的发展。班级自主管理的实施需要教师明确班级自主管理的目标，提高学生参与班级自主管理的积极性，提升学生班级集体荣誉感，使班级自主管理有效的进行，提高小学生的自主能力和综合素质。

关键词：

班级管理；自主管理；小学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)