“四合育人”机制下现代学徒制人才培养体系的探索与实践

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i11.65877

“四合育人”机制下现代学徒制人才培养体系的探索与实践

常州工业职业技术学院轨道交通学院

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摘要：“四合育人”机制下现代学徒制人才培养体系培养目标、培养路径、实践创新点、实践意义、推广价值

关键词：

产教融合;协同育人;分层分类培养;运行保障;师徒相授模式;现代学徒制;双主体育人机制;工学交替;知行合一

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(11)

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