数学文化在小学数学教学中的渗透探讨

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DOI: 10.18686/jyyjuy.v3i11.65901

数学文化在小学数学教学中的渗透探讨

钱素贞, 钱素贞

新疆察布查尔县种羊场中心校, 察布查尔县种羊场中心校

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摘要：在小学数学的教学之中，数学文化在小学数学中占据了主要部分。它能够让学生在学习期间产生更大的学习兴趣，提高数学文化在数学教学之中的应用也会面临着诸多困难，因此，本篇文章就数学文化在小学数学教学中的渗透进行探讨，希望能够促进小学数学的教学，推广数学文化。

关键词：

数学文化;小学数学;教学;渗透;探讨

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2021,3(11)

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