高校声乐教学中翻转课堂模式的构建策略

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DOI: 10.18686/gdjy.v5i2.66061

高校声乐教学中翻转课堂模式的构建策略

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摘要：在新课程改革的背景下，“翻转课堂”教学模式逐渐在高校声乐教学中受到重视。这一新的教学模式的应用，促使声乐教学冲破传统教学模式的束缚，实现了教学资源的开放与共享，课堂互动方式的优化，对教学效率的提升具有积极意义。声乐教师充分利用翻转课堂丰富教学内容，激发学生的学习兴趣，促进综合型声乐人才的培养。本文基于笔者实践经验，就高校声乐教学中翻转课堂模式的构建策略进行探析，以期为各位同行提供一些参考。

关键词：

高校；翻转课堂；声乐教学；模式；构建策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(2)

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