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高职院校思想政治工作中融入“四史”教育的策略探究
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摘要:高职院校在构建“三全育人”新格局中,将“四史”教育融入思想政治工作的全过程正当时,是培养合格的新时代技术技能人才的应有之义,有利于强化高校思政教育的内在实效、落实“四史”育人的新模式。探索“四史”教育融入高职院校思想政治工作的路径建构,培养出一批批靠得住、用得上的社会主义建设者和接班人。
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