大数据时代计算机专业教学改革的实践与思考

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v5i2.66091

大数据时代计算机专业教学改革的实践与思考

阿勒泰职业技术学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：大数据时代的快速发展，推进了教育领域的不断创新，信息技术课程教师要抓住数据处理技术发展的东风，通过大数据技术与思想的应用，推进计算机专业教学改革。具体实施中，教师要做到大数据发展阶段与教育改革观点相结合，并围绕学生发展进行教育方法和教学内容设计，培养学生专业理论知识的积累与实践能力的提升。基于此，本文就大数据时代计算机专业教学改革途径进行如下思考。

关键词：

大数据时代；计算机专业；教学改革；实践与思考

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(2)

x