“双创”背景下创新创业基础课混合式教学模式探究

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i3.6683

“双创”背景下创新创业基础课混合式教学模式探究

河北工业职业技术学院河北石家庄 050091

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摘要：为了进一步提升大学生创新创业能力，依托智慧职教云课堂平台构建了SPOC课，通过团队合作的学习方式，采用SPOC的创新创业课程混合式教学模式开展教学活动。探索基于SPOC课的混合式教学模式构建以及SPOC优势分析，有效提升教学效果及学生的双创能力。

关键词：

创新创业基础；SPOC课；混合式教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(3)

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