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“三全育人”视域下高校听障学生安全事件预防和干预研究
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摘要:加强学生安全建设是当今社会各界的共同心愿,安全是学校开展正常教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重。研究表明,听障大学生是大学生中的弱势群体,其心理问题尤为突出,根据问卷调查和教师访谈结论,在听障学生有自杀倾向时会有意识或潜意识向身边的人发出求助信号,这为危机的预警提供了可防可控的机会。搭建听障大学生自杀预警数据库,利用图像化分析、数据挖掘算法等方法,进行预判性分析,形成有自杀倾向的听障大学生人物图像,在一定周期内对数据库进行更新维护,保证数据真实有效,从源头上防止听障大学生自杀事件发生。
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