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“立德树人”背景下中学鲁迅作品教学价值研究
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摘要:习近平总书记在全国教育大会上提出,要把立德树人融入教育各环节,贯穿教育各领域。中学阶段的学生处于成长的关键时期,在中学教学的过程中落实立德树人根本任务有着非常重要的现实与长远意义。而中学教材中鲁迅作品蕴含的文学、教育、艺术等多方面的价值对于正在学习成长阶段的中学生来说是不可多得的语文资源,其作品中丰富而又深刻的思想内涵也能够为中学生提供精神上的指引,从而在一定程度上推动“立德树人”根本任务的落实。
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