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课程思政视域下的高职《电子商务物流》课程教学改革探索
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摘要:《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》对以“课程思政”来推动课堂教学改革做了明确要求。高职《电子商务物流》课程在教学中存在理论性强、实操性弱、针对性不强和没有课程思政内容等问题,因此,本文有针对性地在课程教学中融入思政内容,同时根据电子商务物流流程对课程进行了重构,为课程实施设计了合适的教学策略、教学方法和评价方法,使之符合国家三会两纲关于课程思政的要求,实现教书育人的目的。
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