劳动教育渗透中职数控车铣复合加工课程存在的问题、原因及策略

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DOI: 10.18686/gdjy.v5i3.66932

劳动教育渗透中职数控车铣复合加工课程存在的问题、原因及策略

胡捷

溧阳市天目湖中等专业学校

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摘要：社会经济和科学技术的快速发展对人才的综合素质提出了更高的要求。职业教育是以就业为导向的，劳动教育课程在帮助学生提高生活能力和职业能力，形成正确的人生观和价值观方面发挥着重要作用。构建完善的劳动教育课程体系、多元化的课程教学团队、科学的劳动教育课程评价体系、完善的劳动教育课程保障机制是中职学校的主要战略。因此，教师在专业课教学的同时进行劳动教育的培养是十分必要的。本文探讨如何在数控车铣复合加工教学中结合劳动教育，使学生学习正确劳动观念的专业技能，身心健康成长，为社会培养高素质的中等专业人才。

关键词：

数控车铣复合加工；劳动教育；中职生

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(3)