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DOI: 10.18686/gdjy.v5i3.66945

“机器人技术”课程的教学改革实践研究

黄波

广西机电技师学院

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摘要：在人工智能不断发展的当下，机器人技术也在以极快的速度发展，并且已经开始深入到人们的实际生活。在此背景下，机器人技术需要不断地进行更新换代，使得相关人才的需求量不断提升。因此，技工院校的机器人技术课程，不仅需要扩大人才培养的数量，还需要提升人才培养的质量。这就需要教师积极地对教学活动进行改革，以应对机器人市场对相关人才提出的新要求。本文就“机器人技术”课程的教学改革实践进行了简单的研究，主要分析了现阶段机器人技术课程在教学时表现出来的一些问题，并提出几点优化策略，旨在提升该课程的教学质量，为机器人技术领域输送高质量的专业技能型人才。

关键词：

机器人技术；课程教学；改革实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(3)