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体能测试时间安排的优化
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摘要:本研究基于体能测试时间安排问题,该问题为 2007年大学生数学建模国赛 D 题,若采用 5 个项目依次进行的常规模式,由于每个项目可同时测试的人数不一致,导致测量仪器的使用率较低,学生等待时间较长,耗时较长。本文介绍一种方法,5个项目的测试同时进行,可大大提高测量仪器的使用率,既耗时短,又大大节省了学生的等待时间。
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