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以“一核四层四翼”为依据通过命题考试指导高三备考
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摘要:在备考复习过程中,关注“一核四层四翼”高考评价体系,关注每年的高考试题,研究高考的方向和试题的特点,是教研人员和高三教师重点关注的内容。作为全市高三工作专业领域的指导者,学科中心组通过命题落实“一核四层四翼”高考评价体系的要求,通过考试诊断教学中的问题,并提出备考建议。
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