浅谈小学低年级语文教学中运用阅读激发学生写作兴趣的策略

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i8.67046

浅谈小学低年级语文教学中运用阅读激发学生写作兴趣的策略

江西省吉安市遂川县泉江镇水南明德小学

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摘要：小学语文是基础学科，特别是小学阅读能力的培养直接影响到小学生未来的学习。因此，教师应该更新观念，提高教学能力，应用新型教学方式。小学生年龄较小，注意力不集中，若想让小学生学好语文，必须更新教学方案，让学生了解语文学习的重要性，这样才能使小学语文课堂的趣味性教学发挥出作用，促进教学活动的开展，提高小学生的语文学习成绩。

关键词：

小学语文；语文教学；低年级；写作兴趣

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(8)

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