浅谈在课外阅读教学中提高小学生写作能力的策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v3i8.67054

浅谈在课外阅读教学中提高小学生写作能力的策略

曾小芳

江西省赣州市瑞金市金都小学

全文直达

引用

打印

摘要：在小学语文教学中，引导学生进行课外阅读是一个重要的组成部分。阅读、口头表达和书面表达的关系是语文教学中一个古老的话题。阅读越来越广泛地促进了学生口头和书面表达能力的发展，提高小学生的写作能力也必然大大提高学生的阅读能力。如何激发和培养学生的写作兴趣，提高小学生的写作能力，是小学语文教师一直在研究和探讨的问题。针对这种情况，结合学生课外阅读的表现，小学语文教师应将作文训练融入课外阅读教学，提高学生的写作能力。

关键词：

小学生；课外阅读；写作能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(8)