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中职汽车维修教学中自主学习能力的培养与实施
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摘要:学生的自主学习能力应该在中职汽车维修中进行培养,运用一定的有效措施和策略,提高其自主学习的意识、灌输积极学习的态度,使他们在学习专业的过程中获得有趣且深刻的学习体验,积累专业知识,并为在工作后打下扎实的基础专业知识。教师应该结合实际,了解学生的各方面需求,并鼓励他们进行自主学习,减少教学形式化的问题,让学生做课堂和知识的主人,将专业知识内化,最终成为社会需要的专业性人才。
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