产教融合背景下民办高校应用型课程建设探析——以西安培华学院《统计学》课程为例

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DOI: 10.18686/jyjx.v4i2.67315

产教融合背景下民办高校应用型课程建设探析——以西安培华学院《统计学》课程为例

秦芳

西安培华学院

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摘要：民办高校人才的培养是适应人才市场需求的培养，即应用型人才的培养，应用型发展道路是民办高校发展的必选之路。深化产教融合要求的提出，进一步推进了应用型人才培养的要求。应用型人才培养的实现最终要通过课程的实施来实现，因此，应用型课程建设和实施是民办高校人才培养的关键环节。基本于产教融合背景、毕业要求、职业需求、民办高校办学特色及学生的学情，本文主要以西安培华学院《统计学》课程为例，讨论民办高校的应用型课程建设。

关键词：

产教融合；民办高校；应用型课程建设

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(2)