简析提升小学美术色彩教学质量策略

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DOI: 10.18686/jyjx.v4i3.67362

简析提升小学美术色彩教学质量策略

王新礼, 侯铁民

吉林省白山市抚松县抚松镇松郊中心小学

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摘要：素质教育背景下，艺术类教育得到了中小学的重视，美术作为诸多艺术类教育中的一门学科，对于培养学生审美能力具有极强的作用。站在小学生视角分析，对于美术的认知主要依附于色彩，这也间接证明了色彩教育在美术中的重要性。为提升小学美术色彩教学质量，本文重点对小学美术色彩教学的意义展开分析，并对当前色彩教学现状展开调研，立足于现状之上进一步研究小学美术色彩教学策略。

关键词：

小学美术；教学质量；提升策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(3)

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