学分制教务管理的选排课运用实践研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyjx.v4i3.67368

学分制教务管理的选排课运用实践研究

吴剑谦, 王美荣

哈尔滨工业大学

全文直达

引用

打印

摘要：传统的人才培养模式无法满足当今社会经济发展对于高校人才培养提出的更高要求，此种情况下高校应当注重深化改革人才培养机制，比如实施学分制教务管理，科学合理指导学生选课排课，创新改革选课模式和优化排课模式，保证高校课程安排与学生选课能够真正贴近学生，以学生为本，让学生能够对课堂教学产生浓厚兴趣，并积极投入到课程教学中来，从而培养学生学习能力，提高高校人才培养的水平及质量。基于此目的，本文将着重分析和探讨学分制教务管理下学生选课及优化排课推进方式，并提出可行性意见。

关键词：

学分制；教务管理；选课；排课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(3)