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将音韵训练加入音乐剧台词课的教学改革探索
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摘要:音乐剧表演专业的台词课如何汲取中华民族语言精华,突出本土特色,北京舞蹈学院音乐剧系台词教研室尝试在课程设置中加入音韵训练,以此扩充舞台发声与吐字技术,初步形成了以语言学、音韵学、戏曲文学理论为基础,将“十三辙”、“传统曲艺”、“中国戏曲”融入其中的音乐剧台词课程设置与训练方法。台词课加入音韵训练的改革尝试经过实践检验,受到学生欢迎,为音乐剧台词教学改革提供了有价值的参考和借鉴。
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