浅析核心素养背景下的初中课堂教学重建

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i9.67497

浅析核心素养背景下的初中课堂教学重建

山东省泰山学院教师教育学院

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摘要：在全面推进素质教育，知识经济的今天，培养学生的核心素养不仅是初中教育的目标和终极追求，还是培养全方位、高素质人才的必要条件，是学生将来成长与发展的必备品格。为此，本文主要从核心素养的内涵、初中生的教育现状，以及培养初中生核心素养的具体策略几方面入手，对初中核心素养课堂教学重建展开深入探究。

关键词：

课堂教学；核心素养；重建

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(9)

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