浅谈小学数学教学中如何开展研究性学习

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DOI: 10.18686/xsdjy.v3i9.67528

浅谈小学数学教学中如何开展研究性学习

邢台市平乡县前进小学

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摘要：研究性学习是一种以学生为主的学习模式，在学习过程中，以研究性的学习为基本形式，在学校教育和集体教育的教学过程中，创设一种类似于科学研究的情境或途径，让学生主动地探索、发现和体验，学会对大量的信息进行收集、分析和判断，从而增强思考力和创造力。

关键词：

小学数学、研究性学习、主动学习

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2021,3(9)

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